在学校创造健康、绿色的场所

为两所截然不同的学校设计的解决方案——一所位于绿树成荫的柴郡的新建学校和一所位于利物浦市中心的小学——旨在改善学生的身心健康. IBI的一些设计解决方案包括:

• 连接学校入口和公共交通, 或者是周围的绿色空间，比如“公园和步幅”计划, 鼓励把车停在远离学校场地的地方，减少交通堵塞, 改善空气质素, 促进锻炼
• 在“绿色走廊”种植本地物种，鼓励野生动物进入校园
• 利用校园内贫瘠的土地种植野花
• 将校园和庭院的内外景观最大化, 种植绿色的墙壁或屋顶
• 创建社区种植区域鼓励人们学习种植食物或花卉
• 利用废物, 比如轮胎磨损, 塑料奶瓶, 砍伐木材, 房子草药, 野花, 或者虫子旅馆可以经济高效地建造室外教室和种植棚
• 更换硬屏障, 例如，种植植物的墙壁或围栏可以更好地看到运动场和绿地
• 创建一条“健康一英里”路线，鼓励孩子们每天走、跑、跳、跳一英里. 这只需要在墙壁和表面上应用距离标记, 然而，这种小规模的干预会产生巨大的影响, 同时也是负担得起的和可实现的.

作为申请的结果 以证据为基础的方法, 我们相信孩子们与绿色空间的联系会更好, 在户外体验式学习, 并回馈社区和当地的自然栖息地.